Items where Division is "Spanish and Hispanic Studies"

Article

Romo Simon, F. (2018) El significado de las preposiciones españolas a través de la gramática cognitiva: el caso de "a". Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics, 31 (1). pp. 257-281. ISSN 0213-2028 doi: 10.1075/resla.15064.rom

Romo Simon, F. (2015) Español, Spanglish y Portunhol: una aproximación interpretativa (Spanish, Spanglish and Portunhol: an interprative approach ). Asian Journal of Latin American Studies, 28 (1). pp. 45-73. ISSN 1229-0998

Romo Simon, F. (2014) La gramática visual del español. MarcoELE, 2014 (19). ISSN 1885-2211

Romo Simon, F. (2016) La imagen metalingüística como imagen pedagógica. RedELE, 28. ISSN 1571-4667

Romo Simon, F. (2015) La imagen metalingüística de ser y. Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics, 28 (1). pp. 234-257. ISSN 0213-2028 doi: 10.1075/resla.28.1.11rom

Romo Simon, F. (2015) La instrucción gramatical y la lengua materna en la era post-método. MarcoELE, 2015 (21). ISSN 1885-2211

Romo Simon, F. (2017) La lingüística cognitiva española y la teoría cognitivista: coincidencias y discrepancias. The Korean Journal of Hispanic Studies, 10 (2). pp. 1-32. ISSN 2092-4984 doi: 10.21210/KJHS.10.2.1

Romo Simon, F. (2017) Picasso, cognitivismo y lingüística. Iberoamérica, 19 (1). pp. 145-173. ISSN 1229-9111

Romo Simon, F. (2018) Un análisis cognitivista de las perífrasis modales de obligación: la alternancia entre «deber + infinitivo» y «tener que + infinitivo». Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 73. pp. 217-242. ISSN 1576-4737 doi: 10.5209/CLAC.59067

Simó Comas, M. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0608-2532 (2011) El extraño caso de José Luis Sampedro y su percepción del mundo: el doble perfil de un visionario. Bulletin of Spanish Studies, 88 (7-8). pp. 311-325. ISSN 1475-3820 doi: 10.1080/14753820.2011.620328

Simó, M. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0608-2532 (2007) Del mundo alegórico al mundo ficcional: discurso y sentido en Los invisibles, de José María Merino. Bulletin of Spanish Studies, 84 (3). pp. 349-367. ISSN 1475-3820 doi: 10.1080/14753820701321763

Book or Report Section

(2015) Women’s political equality: theoretical approaches to affirmative action. In: UNSPECIFIED Universidad Católica Silva Henríquez, pp. 73-100. doi: 10.29344/07196458.15.272

Elston, C. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0623-0187 (2022) Beyond the liberal-institutional paradigm: grassroots human rights and transitional justice narratives in Antígonas, tribunal de mujeres. In: Gardeazábal Bravo, C. and Guerrieri, K. G. (eds.) Human Rights in Colombian Literature and Cultural Production: Embodied Enactments. Routledge, New York, USA, pp. 203-220. ISBN 9780367722807 doi: 10.4324/9781003154167-16

González Ortiz, C. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1420-8756 (2023) Beating around the bush: non-human theatre in Manuela Infante’s Vegetative State. In: Bayley, A. and Chan, J. (eds.) Diffracting New Materialisms: Emerging Methods for Artistic Research. Palgrave, London, pp. 303-326. ISBN 9783031186066 doi: 10.1007/978-3-031-18607-3_17

Book

Lazo-Gonzalez, D. ORCID: https://orcid.org/0009-0008-0232-921X (2025) Literature and society in the Chilean post-transition. The politics of Diamela Eltit’s narrative form. Routledge. (In Press)

Simó Comas, M. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0608-2532 (2007) Imágenes de la dualidad en el universo literario de José Luis Sampedro. Colección Alfar Universidad. Serie Estudios Literarios, 148. Ediciones Alfar, Sevilla. ISBN 9788478982530

Simó Comas, M. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0608-2532 (2004) Tiempo, espacio y discurso en la configuración del personaje literario: Los círculos del tiempo, de José Luis Sampedro. COLECCIÓN: TESIS DOCTORALES "CUM LAUDE" SERIE LITERATURA (TDL), 25. Fundación Universitaria Española, Madrid, pp384. ISBN 8473925645

Thesis

Gonzalez Ortiz, C. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1420-8756 (2018) Theatre, performance and politics in Chile: the citizens’ turn. PhD thesis, King's College London. doi: 10.48683/1926.00095596

Romo Simon, F. (2016) Un estudio cognitivista de las preposiciones espaciales del español y su aplicación a la enseñanza de E/LE. PhD thesis, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).